Үй жануарлары дегенде, ең бірінші ойға келетіндердің бірі ит екені сөзсіз. Бірақ сіз адамның ең жақын досын қолға үйрету қашан басталғанын білесіз бе? 16 000 жыл бұрынғыдан артық және кем емес. Шындығында, ит адам қолға үйреткен алғашқы жануар болды.
Иттің қолға үйретілуінің пайда болуы
Толық сенімділікпен ит адамдар қолға үйреткен бірінші жануар Процесс баяу және бірте-бірте өтті, сондықтан итті қолға үйретудің нақты қашан басталғанын анықтау мүмкін емес, дегенмен ең соңғы ашылымдар оның шығу тегі жоғарғы палеолитте, шамамен 16 000 жыл болған деп болжайды.
Зерттеулердің көпшілігі тұқымына қарамастан барлық иттердің сұр қасқырдан тарайтынын растайды (Canis lupus). Алайда, иттерді қолға үйретудің қайдан басталғаны, яғни қасқыр мен адам алғаш рет қай жерде байланысқаны әлі белгісіз.
Жабайы қасқырлар мен адамдар арасындағы алғашқы кездесулердің шешуші факторы не екені белгілі. Бұл мұз дәуірінің соңы ғана емес еді. Осы дәуірде ғаламшарды күйреткен қатал өмір сүру жағдайлары адамдарды көшпенділікке, яғни өзін қорғау және өмір сүру үшін жаңа баспаналарды табу үшін үнемі қозғалыста өмір сүруге айыптады. Нақтырақ айтсақ, соңғы мұз басу кезінде адамзат зардап шекті (Вюрм мұздығы) итті қолға үйрете бастағанда
Иттерді қолға үйрету теориялары
Адамзат тарихында үй итінің нақты шығу тегін түсіндіруге тырысқан көптеген теориялар болды, дегенмен оның нақты шығу жолы әлі күнге дейін иттер мен ит арасындағы байланыс белгісіз. адамдар.
Төменде біз иттің қолға үйретілуін түсіндіруге тырысатын кейбір теорияларды жинаймыз:
- Өзара пайда: қолға үйретудің пайда болуы туралы теориялардың бірі ит пен адам арасындағы қарым-қатынастың бастауы пайда болғанын айтады. өзара пайда үшін. Яғни, екі түрдің арасында қандай да бір түрде одақ пайда болды, өйткені екеуі де қарым-қатынастан пайда тапты. Бір жағынан, қасқырлар аң аулайтын жерлерде немесе елді мекендер маңында адамдардың қалдырған тамақ қалдықтарын пайдаланды. Екінші жағынан, адамдар басқа жыртқыштардан қорғанудың пайдасын көрді, олар қасқырлар өздеріне қоныстанған жерлерді аралап жүрді.
- Кездейсоқ үйлену: Бұл теория ет иттерді қолға үйретуде негізгі рөл атқарғанын көрсетеді. Нақтырақ айтсақ, ол адамдар әлі көшпенділікпен айналысқан кезде, көшпелілер қалдырған ет қалдықтарын жеу үшін қасқырлар жақындай бастағанын айтады. Бұл тәсілдерде кейбір аңшылар жетім балаларды асырау үшін оларды асырап, олардан сүйіспеншілік пен мойынсұнушылық белгілерін тауып, оларды отбасы тобына біріктіруі мүмкін, бірақ түрді қолға үйретудің нақты мақсатынсыз. Бұл кездейсоқ (қадағаланбаған) қолға үйретудің бастамасы болуы мүмкін.
- Өзін-өзі ұстау: Бұл теория жылу іздеп адам қоныстарына жақындау арқылы өздерінің қолға үйретілу процесін қасқырлар бастаған деп есептейді. және тамақ. Бұл қасқырлар аңшылықты бір жаққа тастап, сөйтіп қоқысшы мен қоқысшыға айналды. Тізбектелген ұрпақтар ауыса отырып, олар өздерінің генетикалық ерекшеліктерін өзгертіп, адамдармен тығыз байланыста өмір сүруге қабілетті басқа популяцияны тудырды.
Алайда, жоғарыда айтып өткеніміздей, иттер мен адамдар арасындағы қарым-қатынастың шынайы шығу тегі ашық сұрақ болып қала береді.
Иттерді қолға үйрету процесі
иттерді қолға үйрету тарихы екі кезеңге бөлінген процесс ретінде түсінуге болады:
- Бірінші кезең, жабайы қасқырлар қарабайыр иттерді тудырғанға дейін қолға үйретілді.
- Қызығушылықты тудыратын белгілі бір кейіпкерлер таңдалған екінші кезең қазіргі уақытта 300-ден астам ит тұқымының пайда болуын қамтамасыз етеді.
Адамдарға қасқырлар жақындады ма немесе қасқырларға жақындаған адамдар болды ма, сол алғашқы байланыстың нәтижесі қолға үйрету процесінің басы болды. мыңдаған жылдардағы эволюциядан кейін генетикалық айырмашылықтар жабайы қасқырлар мен адам қоныстары маңында өмір сүретіндер арасында пайда бола бастады.
Осы қарабайыр иттердің ішінен адамдар өздеріне әсіресе пайдалы болатын мінез-құлық, сыртқы көрініс немесе қабілеттердің белгілі бір белгілерін таңдады.
Бағытталған будандастыру арқылы селекция арқылы иттер топтары қандай белгілі бір белгілердің шоғырланғанын ажырата бастады, бұл алғашқы ит тұқымдарының қалыптасуына әкелді (басенджи сияқты). Алғашқы тұқымдарды іріктеумен қатар, оқыту және адам күтімі қолға үйрету үрдісіне де үлкен әсер етті.
Иттерді неге қолға үйретті?
Жануарларды қолға үйретудің барлық процестері екі тарап үшін де пайдалы болды:
- Бір жағынан адам баласы тамақ, баспана және қолдау түрлі тапсырмаларды орындау сияқты маңызды артықшылықтарға ие болды.
- Оның орнына жануарлар қорғаныс пен азық алды.
Нақтырақ айтсақ, ит аң аулау, мал бағу, ресурстарды қорғау және серіктес болу үшін одақтас болу қажет болғандықтан қолға үйретілдіҚарым-қатынас ретінде қарабайыр иттер мен адамдар арасындағы қарым-қатынас жақындай түсті, бұл жануарлар елді мекендердің күнделікті өміріне қосыла бастады.
Уақыт өте келе адамдар жылдамдық, суда жүрудің қарапайымдылығы, аң аулау дағдылары немесе экстремалды температураға төтеп беру қабілеті сияқты өздеріне ең пайдалы қасиеттерді таңдады.
